Equipe e participantes da Rede Libertar reunidos

Parceria institucional

Construir junto começa por entender a Rede.

Ampliar caminhos de formação, convivência e participação para jovens e adultos do território por meio de educação popular, esporte educacional e cursos livres.

Possibilidades

Quatro frentes para uma conversa concreta.

São campos possíveis de colaboração, não parcerias vigentes nem pacotes de contrapartida.

  1. Educacional

    Ações de preparação, repertório e permanência ligadas à educação popular.

  2. Esportiva

    Iniciativas que ampliem prática, convivência e estrutura para o esporte educacional.

  3. Formativa

    Cursos, oficinas e experiências de formação cidadã e para o mundo do trabalho.

  4. Infraestrutura

    Apoios institucionais a espaços, materiais ou condições de realização de projetos definidos em conjunto.

Capítulo 02

Território & princípios

Território

Taboão da SerraEmbu das Artes

Sede de referência — Rua Salvador Branco de Andrade, 281 — Taboão da Serra — SP

Princípios do método

O método vem antes da proposta.

  1. Educação popular e acolhimento
  2. Acesso e gratuidade conforme cada projeto
  3. Formação integral e cidadania
  4. Voluntariado e articulação em rede

Projetos devem fazer sentido para a missão da Rede, para o território e para as pessoas que participam.

Evidências públicas

Números com período e qualificador.

  1. 322matrículas divulgadas para a aula inaugural

    2024

    Número divulgado na época da aula inaugural — não é a base de estudantes de hoje.
  2. 160participantes divulgados no Aulão Nacional

    2025

    Vale só para aquele encontro: o Aulão Nacional de 2025.
  3. 76aprovações do ciclo anterior

    março de 2026

    Do total: 23 em universidades públicas, 37 via ProUni e 16 bolsas de parceiros.
Fontes:
  • O Taboanense
  • Revista Raça
  • Taboão em Foco

A Rede publica indicadores somente quando há definição, período, fonte e qualificador.

Depois do contato

Uma conversa, não um formulário automático.

O e-mail apresenta sua organização, intenção e contexto. A partir daí, a Rede avalia aderência, disponibilidade e próximos passos sem prometer parceria antes dessa conversa.

  1. Apresente a organização e a intenção

  2. Contextualize público, território, prazo e recursos envolvidos

  3. A Rede avalia aderência e combina o próximo passo quando houver possibilidade real.

Educação que liberta. Esporte que forma.

Construindo sonhos, transformando vidas.